Veckobrev år 4 v.39

 Hej

Från och med den här veckan kommer vi börja publicera våra veckobrev på IST bloggen istället. Ni kommer som vanligt få ett mejl varje fredag med information om veckan som kommer, men det kommer gå direkt till den mejl ni har registrerat hos IST och man loggar in med bankID.

Fredagen den 30 september 2022 genomförs Idrottens dag i skolor över hela Sverige. Det är en del av European School Sports Day, som genomförs tillsammans med skolbarn över hela Europa, och EU:s satsning European Week of Sport.

Idrottens dag ska inspirera till rörelse lyfta upp frågan om fysisk aktivitet på agendan. Därför vill vi att så många barn som möjligt, under samma dag, ska delta i minst 120 minuters fysisk aktivitet.

Viktigt att eleverna anpassar klädseln så att de kan springa/gå och vara ute en hel dag i skogsmiljö. Ta gärna med en extra vattenflaska med vatten. Vatten går ej att fylla på i Abborreberg.

Eleverna samlas som vanligt 08.20 på skolan och slutar 13.30 på skolan.

Trevlig helg

Pedagogerna i år 4

Humlans Veckobrev v 38

Hejsan!

Vi har haft en bra vecka på Humlan. Alla har varit på plats och vi har trevliga eftermiddagar.

Vi har pysslat, målat våra små pappershumlor som vi ska sätta upp på vår vägg i hjärtat på frita.

I rörelserummet kör vi Tänkboll mm för dom elever som vill spela röra på sig på em. Om vi inte har utedag så har vi alltid tillgång till vår innergård där barnen också har möjlighet att rasa av sig och leka.

Nästa veckas planering på Humlan:

Måndag: Innedag / alt vara ute på innergården. Systuga i Bergarrummet, lekar i rörelserummet, lek i                         Hjärtat. 

Tisdag:   Innedag / alt vara ute på innergården. Systuga i Bergarrummet, lekar i rörelserummet, lek i                         Hjärtat. 

Onsdag:  Utedag på fritids men blandade aktiviteter

Torsdag:  Innedag / alt vara ute på innergården. Pyssel i Bergarrummet, lekar i rörelserummet, lek i                         Hjärtat. 

Fredag;  Utedag på fritids med blandade aktiviteter

Tyvärr slutar Lucas hos oss för nya utmaningar och vi välkomnar en ny Madeleine att ta över Lucas uppdrag.

Vår veckoplanering kan ni hitta på anslagstavlan inne på Humlan.

Vi vill påminna om att skicka med era barn extrakläder och kläder efter väder ni när det börjar bli kallare. Inneskor är också något som vi rekommenderar.

Vi önskar er en skön helg!

Mvh/ Personalen på Humlan

Getingens veckobrev v.38

 

Veckobrev V. 38                                                                     

 Hej alla föräldrar och vårdnadshavare!

Fritidshemmet hälsar sommaren hejdå och välkomnar hösten.  Vi har fått en bra vecka med mycket blandat väder. Vi måste hjälpas åt att se till att elever har rätt kläder.

Varje dag kommer vi att utforma dagarna utifrån elevernas önskemål samt verksamhetens möjligheter. Vi jobbar för att eleverna ska få den stimulansen som de behöver. Under v.38 har vi pratat om relationer, respekt, gemenskap, kamratskap, gjorde samarbetsövningar, lekte organiserade lekar och haft massvis av pyssel. Det uppskattades verkligen av våra elever. Vi håller på att skapa en affär här inne på Getingen, då barnen efterfrågat det.

Vi vore tacksamma om ni kunde skänka gamla varuförpackningar till vår affär som t.ex. flingpaket, mjölk/yoghurtpaket eller andra kartonger av olika slag, plastflaskor t.ex. ketchup eller drickor. Vad som helst som går att använda helt enkelt!

Mer att tänka på:

-Påkalla vår uppmärksamhet när ni lämnar och hämtar ert/era barn;

-Säg till i förväg om någon annan kommer och hämtar ert/era barn;

-Om ert/era barn ska följa med en kompis hem efter skolan eller fritids måste ni föräldrar meddela oss detta. Bestäm gärna dagen innan.

-Följ oss på bloggen .

Nu hoppas vi på en härlig fredag och att barnen sedan får en underbar helg tillsammans med er.

Hälsningar från Getingens personal

 

Veckobrev år 6 v. 39

 Hej!

Den här veckan har vi publicerat de första bedömningsuppgifterna i IST. Eleverna har tyckt att det varit väldigt spännande att se hur det har gått, kunna komma åt informationen digitalt  och läsa kommentarerna i de olika ämnena.

Även ni som vårdnadshavare får ta del av dessa och det ska ha plingat till i mejlkorgen under veckan.

Från och med den här veckan kommer vi börja publicera våra veckobrev på IST bloggen istället. Ni kommer som vanligt få ett mejl varje fredag med information om veckan som kommer, men det kommer gå direkt till den mejl ni har registrerat hos IST och man loggar in med bankID.

Fredagen den 30 september 2022 genomförs Idrottens dag i skolor över hela Sverige. Det är en del av European School Sports Day, som genomförs tillsammans med skolbarn över hela Europa, och EU:s satsning European Week of Sport.

Idrottens dag ska inspirera till rörelse lyfta upp frågan om fysisk aktivitet på agendan. Därför vill vi att så många barn som möjligt, under samma dag, ska delta i minst 120 minuters fysisk aktivitet.

Vi åker som vanligt till Djäknepark och har språkundervisning på morgonen. Därefter åker bussen tillbaka till skolan och vi lämnar av våra värdesaker och beger oss till Abborreberg. 

ca 10.30-10.45 Uppvärmning av elever i år 6. 

10.50-11.50 Promenad/löpning elljusspåret ca 2.2 km (så många varv som möjligt)

12.00 Lunch i Abborreberg.Skolan bjuder på hamburgare och festis

Efter lunch går vi tillbaka till skolan och avslutar där.

Viktigt att eleverna anpassar klädseln så att de kan springa/gå och vara ute en hel dag i skogsmiljö. Ta gärna med en extra vattenflaska med vatten. Vatten går ej att fylla på i Abborreberg.

Planering v. 39

Information om veckans lektioner, uppgifter och material finns i respektive ämnes Classroom.

Sv: Tema framtid, muntliga presentationer. Uppstart av arbetsområdet “gott och ont”, hjältar och skurkar i böcker. Berättande texter.  

Läsprojekt, Annika Thors bok En ö i havet. 

Ma: Kapitel 2: Samband och förändring samt bråk. Subtraktion av bråk. Förlänga bråk. Addition och subtraktion av bråk med olika nämnare. Problemlösning.

Eng: Hobbies and passions. Avsnitt 6: Like or love, idiomatiska uttryck, hörförståelseövning och presentation av ditt tal. 

So: Historia. Stormaktstiden: Drottning Kristina och den karolinska tiden.

No: Kemi: Matens kemi

Tk: Hållfasta konstruktioner, broprojekt. 

Mu: Vikarie Louise tills vidare

Sl tx: Mössor. Dekoration av tyg till solstol

Sl tm: Solstol eller skål

Idh: Orientering i närliggande utemiljö (skogen). Avstämning skriftligt och praktiskt.

Hkk: Jämställdhet i köket

Moderna språk: Uppgifter och läxor finns i respektive Classroom

Läxor och kom ihåg vecka 39:

Torsdag 29/9 Förberedelseläxa: Engelska. Muntlig presentation. Instruktion och uppgift finns i Classroom engelska.

Fredag 30/9 Idrottens dag i Abborreberg från kl.10.30 med skoljoggen och rörelseaktiviteter.

1A och 1B

 

Veckobrev vecka 38

I måndags fick eleverna läsa upp sin läsläxa i läsgruppen. Bra att ni övar 10 minuter fem dagar i veckan så att eleverna känner att de utvecklas i sin läsning. Vi har arbetat med bokstaven Mm och innehållet har anpassats till var eleven är i sin läs och skriv utveckling så att alla elever får lagom med utmaning.

I matematiken har eleverna varit på mönsterjakt och även gjort egna mönster. Eleverna börjar kunna begreppen mönster, mönsterdel och struktur. Kom ihåg att gå igenom matematikprovet hemma och skriv under för att sedan lämna till pedagog i skolan. Uppmuntra ditt barn att gå på studiestödet om det är områden som varit svåra för ditt barn på provet.

I so har vi pratat om polisstationen, brandstationen, sjukhuset och biblioteket och vad de olika yrkena heter. Eleverna var mycket intresserade och ställde en massa bra frågor.

Vi har haft klassråd med ordförande och sekreterare och pratat om vad som fungerar bra och vad vi behöver utveckla samt kommit med förslag på förändring.

På idrotten är det fokus på olika lekar och eleverna berättar med glädje om hur roligt det är.

I engelskan fortsätter vi att arbeta med färgerna genom att göra loppor, titta på Pick a colour från UR, spela bingo och öva på att säga färgerna. Vi har också en bok som eleverna skriver i.

Vi avslutar veckan med ett författarbesök i år 1. Jannie Lindgren har skrivit barnboken Drömlovet och kommer till oss och berättar om sitt yrke och inspirera eleverna till att skriva och läsa.

Vad roligt att så många kommer på studiestödet och gör klart, arbetar med det som känns svårt, får extra utmaning och lite extra tid med pedagog. Studiestödet för 1A vecka 38 ändras till onsdag samma tid.

Eleverna ska vara ombytta och klara på morgonen för idrott onsdag och torsdag. I år 1 har det fungerat bra med dusch och ombyte så vi fortsätter med det i överenskommelse med idrottslärarna.

Välkomna till föräldramöte i år 1 onsdagen den 28/9 kl 17:30-19. Om ni har något ni önskar att vi tar upp så kontakta oss en vecka innan så att vi hinner att förbereda. Vi ses i respektive klassrum.

Katarinas mailadress är: katarina.lindskog@norrkoping.se

Läxa till måndag vecka 38 är läseboken kapitel 3.

Läxa till måndag vecka 39 är läseboken kapitel 4 samt ordbilderna är, var, och, sa, hej, jag. Ordbilderna ska eleverna kunna säga utan att ljuda så öva extra mycket på de orden inför läsgruppen.

Trevlig helg önskar

Evalotth Madeleine Jenny Katarina Malin

Förskoleklass Blomsterängen

 

Veckobrev v.37 Förskoleklass Blomsterängen

Hej alla elever och föräldrar,

Hoppas att ni har haft en bra vecka. Det har vi!

Den här veckan har vi fortsatt vårt arbete med bokstaven Ö. I arbetet med bokstaven Ö kombinerar vi skapande med teori. I ateljén skapade eleverna i grupper om fyra egna öde öar. Öarna ska bli hem till pärleödlorna som de har skapat. De samarbetade fint med varandra och gruppernas öar blev jättefina. Vi har fortsatt att pärla våra ödlor den här veckan och de blir också väldigt fina. Eleverna gör ett väldigt bra jobb, de arbetar på flitigt och övar på att samarbeta och öva sin finmotorik.

I tisdags på idrotten lekte de kinesiska muren med Sebastian och det verkade vara uppskattat bland eleverna.

På eftermiddagarna har vi haft matte- och svenskastationer där eleverna har arbetat i stationer med Charlotte och Matilda. De har bland annat fått forma bokstäver och siffror på smartboarden och med kaplastavar. De har fått arbeta med matematik och svenska i spel digitalt på våra Ipads, spelat rim-memory samt lägga tangrampussel.

Vi har även lekt i lekgrupper där vi tränar på turtagning, samarbetsförmåga och att få välja aktivitet utifrån vad de vill göra och något som de inte provat på än.

I onsdags på förmiddagen var vi utomhus och lekte lekar tillsammans. Vi lekte Katt och råtta, Hur mycket är klockan herr lejon och Under hökens vingar kom vilket var uppskattat av eleverna och vi hade väldigt roligt. Vi var även i skogsdungen och använde fantasin och lekte fritt.

På morgonsamlingarna tränar vi på veckodagar, datum, månader och årstider. I samband med detta tränar vi även på tidsenliga begrepp såsom gårdagen, igår, imorgon och i förrgår. Låt ert barn träna på att kunna berätta när hon/han fyller år.

I matsalen tränar vi på att äta med kniv och gaffel samt att göra rent att göra rent på vår egen plats med en servett och därefter göra lite snyggt på tallriken innan vi går ifrån. Vi tackar även för maten till vår duktiga matpersonal när vi lämnar våra tallrikar.

Gullvivorna och pionerna hade den här veckan författarsamtal om Astrid Lindgren då vi ska börja läsa Barnen i Bullerbyn. Vi tittade på bilder på Astrid Lindgren som ung och gammal och samtalade om hennes verk. De fick berätta om de har läst något av hennes verk och det blev ett fint samtal. Vitsipporna och rosorna fortsatte att läsa i Barnen i Bullerbyn.

Eleverna tränar själva på att hänga upp sina saker på sin plats så att det inte samlas kläder på golvet. Vi fortsätter att öva men hjälp gärna till vid hämtning och lämning.

Välkomna på föräldramöte tisdagen den 20/9, kl. 17-18:30, i skolans matsal. Utrymme för frågor kommer att vara tillgängligt sista stunden. Funderar ni över något går det bra att kontakta oss i förväg också. Vi kommer att ge er en prestation av vårt arbete och så kommer vårt elevhälsoteam på skolan att presentera sig och berätta om deras uppdrag. Hoppas att ni alla kan komma.

På tisdagar har eleverna idrott och vi önskar att de kommer ombytta i idrottskläder redan på morgonen. Som några av er kanske har läst har nu ett gemensamt beslut på skolan tagits att eleverna inte ska duscha eller byta om efter idrotten. För oss på skolan är detta inget nytt då vi av flera anledningar har gått efter denna rutin under hela pandemin. Det innebär alltså att ditt barn kommer ombytt på morgonen och fortsätter att ha på sig idrottskläderna under dagen. Kom ihåg vattenflaska och bra skor. För vidare frågor kring detta går det bra att kontakta Sebastian.

Vi vill säga tack för att ni följer våra rutiner kring frånvaroanmälan i IST, det fungerar bra och vi fortsätter samarbetet tillsammans.

Vi ser fram emot ännu en vecka fylld av lek och lärande.

Vi önskar er en trevlig fredag och en fortsatt bra helg.

Charlotte, Matilda, Ida-Marie, Lina, Jocke & Sebastian

charlotte.vanky@norrkoping.se

matilda.meedendorp@norrkoping.se

ida-marie.krafft@norrkoping.se

lina.klasson@norrkoping.se

joakim.paulsson@norrkoping.se

sebastian.lundberg@norrkoping.se

Veckobrev v.37 Årskurs 3

 Hej allihopa!
Vi vill säga stort tack för föräldramötet igår! Vi ser fram emot tiden framöver och är tacksamma över att vi gör detta tillsammans! 

Som vi nämnde på föräldramötet igår har vi haft en fantastisk bra vecka! Vi lägger mycket fokus på att skapa ett gott klimat i klassrummen och att ha tydliga, likvärdiga rutiner och förväntningar i klassrummet utifrån den nya organisationen. Vi ser redan nu att barnen börjar anpassa sig och vi upplever att de känner sig trygga i denna förändring. Nu börjar vi alla landa i att det är såhär vi ska ha det, både elever och pedagoger. 

Information 

Utvecklingssamtal
Under nästa vecka kommer vi påbörja planeringen inför utvecklingssamtalen. Information och tider kommer framöver, men då vet ni att det är på gång. 

Föräldramötet
För er som ej närvarade igår gick vi igenom organisationen, rutiner kring ledighet och frånvaro, nationella proven, vikten av samarbete mellan skola-hem, läxor, kort om fritidshemmet och även besvarat en del frågor som ni vårdnadshavare hade ställt. Om ni missade föräldramötet och önskar ta del av den information vi gav ut är ni varmt välkomna att höra av er till oss via mejl. 

Kontakt
Vi uppskattar om ni skickar kopia till alla tre lärare för att öka vår gemensamma arbete och för att vi alla ska ha möjlighet att samverka kring era frågor. 

Duschning efter idrott
Informationen som hade skickats ut på bloggen angående duschning efter idrotten var till viss del lite missledande. Detta beklagar vi. Självklart får barnen duscha efter idrotten och vi uppmuntrar till att man gör det av bland annat hygieniska själ förstås. Beslutet som har tagits är att vi inte ska tvinga eleverna till att duscha utan vi erbjuder att man får duscha. Önskar ni att era barn duschar efter idrotten har ni en viktig roll i att prata med era barn om detta så att de gör det. Vi som skola kan inte kräva eller tvinga barnen att duscha efter idrotten, men vi erbjuder. 

Raster
Fotbollsplan har varit lerig denna vecka vilket lett till att många av eleverna har sökt sig till smashball där de varit väldigt många på en lek som gäller för två i taget. Detta har lett till en del konflikter under rasterna. Vi har pratat med enskilda elever och i helklass om värdegrund och förhållningssätt gentemot kamrater. Vi har haft väldigt goda samtal med eleverna och de har väldigt kloka tankar och förståelse. Vi fortsätter arbeta med värdegrund och vägleda eleverna i hur de ska agera i situationer där det blir konflikter. Detta är förstås ingenting som sker över en dag, men vi gör ett aktivt arbete för att utveckla ett positivare klimat bland eleverna. Vi har haft ett gott samarbete med några av er vårdnadshavare och som nämnt igår på föräldramötet kommer vi fortsätta arbeta för en godare kommunikation. Prata gärna med era barn om vikten av att vara en snäll kamrat. 

Ämnesinformation

Svenska
Denna vecka har vi jobbat vidare i läsresan. I slutet av kapitel 1 har vi fått träna på att skriva om karaktärer och miljö. Vi har också kommit in på kapitel 2, där har vi mött Charlie knapp. I detta kapitel har vi fortsatt tränat vidare på dubbelteckning och hur man vet när man ska använda 2 konsonanter.  Vi har även tränat på att skriva texter utifrån en bestämde bild på t.ex.  Teo och Tanja på äventyr eller en nyckel. Det vart spännande berättelser. 

Matematik
Den här veckan har vi repeterat och tränat på uppställning i addition och subtraktion med och utan växling. Det kan vara lite knepigt för vissa nu i början, men därför kommer vi att repetera detta mycket tills de känner sig säkra. Utöver detta har vi även arbetat vidare med uppställning med subtraktion där vi växlar över noll. Detta är också klurigt så vi kommer att fortsätta arbeta med detta under nästa vecka. Ni får jättegärna träna lite uppställning med era barn hemma också om ni vill som repetition! 

Vi börjar nu bli klara med kapitel 1 i matteboken. I slutet av nästa vecka ska vi ha ett avslutande matematikprov på kapitlet. Innan dess kommer eleverna få möjligt att jobba klart om de har sidor de ej hunnit samt även repetera/fördjupa sig i det dem behöver repetera eller fördjupa sig i. 

Exempel på tal att träna med era barn: 
a) 124+235    b) 281+139    c) 278-132    d) 351-128    e)206-69

NO/TK
Denna vecka i No har vi jobbat vidare med experiment. Vi har gjort ett experiment som heter "osynligt vatten". Där fick vi diskutera vattnets olika aggregationstillstånd och vad som händer om du stänger in kallt vatten/ kokande vatten under en kopp. Vi gjorde även ett experiment som hette "färgarna i färgen" i detta experiment fick eleverna rita med en vattenlöslig penna och sedan droppa vatten på för att se vad/vilka olika färger som döljer sig i färgen svart/brun. Förhoppningsvis kanske ni fick hem lite olika fina skapelser som barnen gjorde annars kan ni testa hemma. 

SO
Denna vecka har vi fortsatt arbeta med världsdelar och världshav. Vi har pratat mycket om olika länder  eleverna varit i och i vilken världsdel landet ligger i. De har också fått visa sina kunskaper om världsdelar och världshav genom en uppgift på chromebook som går ut på att namnge rätt världsdel och världshav. Snart är alla elever experter! 

Engelska
Vi har börjat se en engelsk serie som heter The Game som handlar om ett spel där de lär sig engelska ord och fraser. Barnen tycker det är en spännande och uppskattad serie. Till serien arbetar vi sedan med tillhörande arbetsuppgifter där eleverna får svara på frågor om programmet samt möta olika typer av uppgifter där de får träna på begrepp, fraser, förståelse och att skriva på engelska bland annat. I samband med våra engelska lektioner har vi även samtalat om vikten att "duscha i språk" och att vi även ska ha ett klimat i klassrummet där vi ska uppmuntra till att våga pröva och försöka. Engelska undervisningen kommer primärt att bestå av talad engelska där översättningar ger efter varje mening. Detta är för att duscha barnen för så mycket engelska som möjligt. 

Idrott

I idrotten har vi denna veckan varit inomhus då vädret gjort det knepigt att genomföra våra aktiviteter. Vi har haft konflipstafett och konboll. Nästa vecka gör vi ett nytt försök att leka leken flaggan med fyra lag, Bråviksresturangen och memorystafett. Vi tränar på samarbete, rörelseglädje och följa regler. 

Vecka 38
Mån: 
Tis: Idrott blå grupp 
Ons: 
Tor: Idrott röd grupp
Fre: Idrott båda grupperna

Stort tack återigen för ett gott föräldramöte igår! 
Hoppas ni får en fin helg tillsammans med era barn! 
Hälsningar, pedagogerna i årskurs 3

linnea.sjoo@norrkoping.se
therese.skoldeback@norrkoping.se
vanessa.forsyth@norrkoping.se

Veckobrev för år 2 vecka 36

 Hej alla föräldrar!

En vecka där sjukdomar verkar tagit fart av både vuxna och barn. 

Matematiken har denna vecka handlat om 100-kompisar där vi också har tittat på samband med10-kompisar   1+9  10 +90   2+8  20+80 osv. Vi har även gjort ett bedömningsstöd i matematik från skolverket. Denna har alla gjort på mellannivån och en del har även gjort den högre nivån. Detta för att titta hur era barn ligger till och vad vi behöver arbeta med under hösten. En del NOMP har vi övat under veckan och målat för hösten är att de ska automatisera tal upp till 20 i addition och subtraktion.

I svenska har vi fortsatt med Detektivbyrån och vi har fortsatt öva på att beskriva, saker, skriva fakta om fingeravtryck , spionera på en klasskompis. Under veckan har vi även haft två längre högläsningspass och tyst läsning från sina  egna detektivböcker. 

På engelskan hade vi läxförhör på skolorden. Vi övade även glosor på skolplus.

No-arbetet den här veckan handlade om att undersöka torra jordprover. Vi har undersökt sand, lera och humus (blomjord) genom att lyssna, lukta, titta med förstoringsglas och känna på dem. Vi har även tränat på att beskriva vad vi hör, luktar, ser och känner i undersökningarna.

I so har vii GOTW lärt oss mer om Bamse och nästa veckas ledtråd är "Skogens konung". Vi har också lyssnat på avsnitt 5 i "Jorden runt utan karta" och så har vi diskuterat och skrivit om luft. Vi har fortsatt att träna på världsdelar och världshav på skolplus.

I idrotten har vi denna veckan varit inomhus då vädret gjort det knepigt att genomföra våra aktiviteter. Vi har haft konflipstafett och konboll. Nästa vecka gör vi ett nytt försök att leka leken flaggan med fyra lag, Bråviksresturangen och memorystafett. Vi tränar på samarbete, rörelseglädje och följa regler. 

Nästa vecka är det dags för föräldramöte onsdag kl 17.30-19.00. Vi träffas i matsalen.

Vi kommer att prata om :

*Vilka mål är det i år 2

*Hur ser en vanlig vecka ut

*IST- bedömningar

*Vilka områden kommer vi arbeta med under hösten

*Simningen

Nästa vecka

Måndag
Tisdag - Idrott
Onsdag - Föräldramöte 17.30
Torsdag -Idrott (Utvecklingssamtal Lena)
Fredag - Läsläxa kap 5 (Utvecklingssamtal Marie)

Ha en skön helg önskar vi  i år 2

Veckobrev år 4 v.38

 Hej!

Mån-tors. 07:40-08:10 finns det nu möjlighet till studiestöd/läxhjälp i 4B.s klassrum, speciallärare Bodil håller i läxhjälpen.

Engelska
Vi jobbar den här veckan med Presens av To Be (am, are, is). Vi har också glosförhör på glosorna My Family. Jag har fått önskemål om en lista med glosorna och i Classroom Engelska finns till varje glosläxa, förutom länken till glosor.eu, en utskrivbar pdf med orden och en film med hur orden uttalas. 4A har glosför på onsdag, 4B på torsdag och 4C på tisdag.

SO
Vecka 41 kommer vi ha bedömning i samhällskunskapen på området Demokrati och Politik.
Eleverna ska då kunna:

• Begreppen demokrati och diktatur och hur de skiljer sig från varandra.
• Förklara skillnaden mellan representativ  och direkt demokrati.
• Ge exempel på hur man kan se att Sverige är en demokrati och resonera kring dessa.
• Beskriva hur ett val går till i Sverige, vilka tre val man röstar i och vilka som har rösträtt.
• Nämna några av riksdagens respektive regeringens uppgifter.
• Resonera kring valdeltagandet i Sverige, varför ca. 20% av de röstberättigade inte röstar och vilka de kan vara.
• Vem som är Sveriges statschef och hens uppgifter.
• Förklara skillnaden mellan en monarki och en republik.

Matematik

Torsdag kommer vi ha bedömning i arbetsområdet de fyra räknesätten och prioriteringsregeln. Eleverna ska då kunna:

• Använda och förstå begreppen dividera, täljare, nämnare, kvot, addera, term, summa, subtrahera, differens, multiplicera, faktor, produkt, prioriteringsregeln. 

• jämföra och storleksordna tal,

• utföra beräkningar med hjälp av huvudräkning (tex 230 + 90),

• lösa uppgifter med flera räknesätt och parenteser utifrån prioriteringsregeln,

• använda en skriftlig räknemetod för addition och subtraktion,

• förklara och beskriva hur du kommer fram till din lösning. Trevlig helg! Pedagogerna i år 4

Veckobrev år 6 vecka 38

Hej!

Tack för fina utvecklingssamtal denna vecka.

Planering v. 38

Information om veckans lektioner, uppgifter och material finns i respektive ämnes Classroom.

Sv: Tema framtid, muntliga presentationer. 

Läsprojekt, Annika Thors bok En ö i havet. 

Ma: Kapitel 2: Samband och förändring samt bråk. Proportionalitet och koordinatsystem. Omvandla mellan bråkform och blandad form. Förkorta bråk. Addition av bråk. Problemlösning.

Eng: Hobbies and passions. Avsnitt 5 He thinks she thinks: ordkunskap, öva uttal, grammatik do/make, kahoot och skriva textmeddelanden.

So: Historia. Stormaktstiden: Avsnittet Lejonet från Norden, Brev till Kungen och Hållplats 1.

No: Fysik: Avstämning: Året runt i rymden. 

Planera, genomföra och dokumentera systematiska undersökningar. 

Tk: Hållfasta konstruktioner, broprojekt. 

Mu: Vikarie Louise tills vidare

Sl tx: Mössor. Dekoration av tyg till solstol

Sl tm: Solstol eller skål

Idh: Orientering i närliggande utemiljö (skogen). Vi förbereder oss inför avstämningen. Avstämning skriftligt och praktiskt v.39. 

Hkk: Jämställdhet i köket

Moderna språk: Uppgifter och läxor finns i respektive Classroom

Läxor och kom ihåg vecka 38:

Tisdag 20/9 Avstämning No 6:2. Fysik: Året runt i rymden. Information om hur du kan förbereda dig inför avstämningen finns i Classroom No.

Onsdag 21/9 Avstämning No 6:1. Fysik: Året runt i rymden. Information om hur du kan förbereda dig inför avstämningen finns i Classroom No.

Torsdag 22/9 Avstämning No 6:3. Fysik: Året runt i rymden. Information om hur du kan förbereda dig inför avstämningen finns i Classroom No.

Förberedelseläxa: Engelska. Muntlig presentation. Instruktion och uppgift finns i Classroom engelska.

Humlans veckobrev v.37

 Hej alla,

Nu är hösten på g och veckan har bjudit på svalare och behagligare väder. Regnet har även det visat sin närvaro och vi på Humlan har en önskan att man klär sig efter väder, så att vi alla är förberedda på kallare och blötare tider. Även om vädret har varit svalare så har veckan ändå erbjudit mycket skratt och värme. 

Måndagen och tisdagen erbjöd aktiviteter inomhus såväl som ute på innergården där barnen har fått leka av sig och rita med kritor bland annat. Inomhus har det erbjudits aktiviteter i rörelserummet och övriga lekmiljöer där de har spelat spel, ritat, pärlat med mera. 

Onsdagen och torsdagen har erbjudit utegården som miljö för barnen där de bland annat har ritat, gått på lina, lekt lekar, spelat rutan, fotboll och övrig lek i sandlåda och på lekplats.

Vi har även introducerat en förslagslåda där barnen själva får komma med förslag till aktiviteter eller förbättringar på Humlans fritidshem. 

Nu hoppas vi på en härlig fredag och att barnen sedan får en underbar helg tillsammans med er. Sen hoppas vi att solen visar sig under ledigheten också. 

Ha en under och härlig helg, önskar vi lärare på fritidshemmet Humlan 

Veckobrev åk 5 vecka 38

5A-Vecka 38

Måndag: Idrott

Tisdag: 

Onsdag: Idrott

Torsdag: 

Fredag:

5B-Vecka 38

Måndag: Idrott

Tisdag: 

Onsdag: Idrott 

Torsdag: 

Fredag: 

5C-Vecka 38

Måndag: 

Tisdag: 

Onsdag: Idrott

Torsdag: 

Fredag: Idrott

Matematik: Vi repeterar prioriteringsreglerna samt arbetar med problemlösning.

Idrott och hälsa: Vi fortsätter med orientering i närliggande natur- och utomhusmiljö. Avstämning v.39

Svenska: Vi kommer att fortsätta arbetet med “I huset bredvid” där vi kommer titta närmare på texttypen insändare. 

NO: Vi avslutar arbetet med Ekologi.

Teknik: Vi fortsätter arbetet med kretsar kring el.

SO: Tidigare har eleverna  arbetat partierna, riksdagen och regeringen. Under vecka 37 kommer vi att arbeta med kommuner, regioner, grundlagarna, och yttrandefrihet. 

Engelska: I engelskan kommer vi att fortsätta med området “Winners and heroes” där vi kommer att börja arbeta med en ny text som heter “At the pool”. Eleverna kommer under v.38 att få glosor som de har förhör på under v.39. 

Hej på er! 

Vi vill tacka för trevliga utvecklingssamtal under förra veckan! 

Några viktiga punkter som vi vill påminna om från samtalen: 

• Om eleven får lyssna på musik i skolan tänk på att eleven ska ha skapat en spotifylista sedan innan, döp den gärna till “Skollista”. 

• Under en period kommer vi att arbeta extra hårt för att öka arbetsron i klassrummet. 

• Hjälp eleverna att komma ihåg att ladda sina datorer hemma inför kommande skoldag. 

Viktiga dagar framöver: 

Skoljoggen: Fredag 30/9

Studiedag: Torsdag 6/10 

Studiedag: Fredag 7/10

Trevlig helg!

Arbetslag år 5

Information inför föräldramötet årskurs 3

 Hej där ute i regnovädret! 

Vi vill bara påminna om att det är föräldramöte på torsdag 15/9 kl.17.30 i skolans matsal. Ni går igenom stora entrén. 

Om du som vårdnadshavare har funderingar, frågor eller något särskilt som du vill att vi ska ta upp på föräldramötet önskar vi att du delger detta till oss i förväg så att vi har möjlighet att förhålla oss till den tiden vi har under mötet samt förstås ta reda på svar om det är någonting vi själva inte har möjlighet att svara på direkt. Vi är tacksamma för att ni gör detta i förväg genom att skicka ett mejl med era frågor/funderingar/punkter till någon av oss lärare. 

linnea.sjoo@norrkoping.se
therese.skoldeback@norrkoping.se
vanessa.forsyth@norrkoping.se

Vi ser fram emot att träffa er på torsdag!

Varma hälsningar, arbetslag år 3

Utvecklingssamtal 2A

 

Hej!

Här kommer en länk med tider för utvecklingssamtal. 

https://1drv.ms/w/s!Am-Z_Nu5q7f4gUfWosJX07uyRTUv?e=bxNBd1

Hälsningar

Lena

Utvecklingssamtal 2B

Hej!

Här kommer en länk med tider för utvecklingssamtal. 

https://1drv.ms/w/s!Am-Z_Nu5q7f4gUVEefieQEQtyAp-?e=mk10AS

Hälsningar

Marie

Veckobrev år 4 v.37

 Hej

Måndag till onsdag genomförs utvecklingssamtalen. Tider har skickats ut för någon vecka sedan. Utvecklingssamtalen sker i skolans lokaler. 

Eleverna har dessa dagar skolgång från 08.20-12.00. De äter lunch på skolan innan de går hem. Fritidsgården är öppen efter skoldagens slut för de elever som har behov av tillsyn. Eleverna kommer undervisas av kända vikarier dessa dagar och anpassning av schemat kommer att ske. 

Matematik:

Eleverna har matematikläxa till torsdag Läxan handlar om att träna på och befästa multiplikationstabellerna 1-10. De elever som idag inte blev färdiga med veckans beting kring prioriteringsregeln gör klart det hemma till torsdag. 

Bedömning kring kapitel 1, de fyra räknesätten och prioriteringsregeln sker torsdag 22/9. 

Svenska:

Nästa vecka kommer vi repetera det som vi hittills  jobbat med och det finns  möjlighet att göra klart om man har uppgifter som man inte hunnit bli färdig med.

Idrott och hälsa:

Under veckan kommer vi börja träna på att orientera med hjälp av en karta. Vi kommer "bygga landskap" och skapa egna kartor utifrån landskapen. Vi kommer även att prata kring kartans uppbyggnad, symboler mm. 

Bråviksskolan har tagit beslut om att inte byta om och duscha efter idrotten på skolan. Beslutet gäller från och med v.37.

 

Viktigt med rätt utrustning:

På idrottslektionerna ska eleverna ha rätt utrustning för att kunna få ut maximal rörelseglädje och undvika skador. Anpassade kläder där eleven kan röra sig på ett så smidigt sätt som möjligt rekommenderas. Viktigt är att alla elever har anpassade skor för lektionerna utomhus och har inomhusskor när idrottslektionerna bedrivs inomhus. Möjlighet till att duscha och byta om finns för de elever som har behov av det.

 

Förskoleklass Blomsterängen

 

Veckobrev v.36 Förskoleklass Blomsterängen

 

Hej alla elever och föräldrar,

Hoppas att ni har haft en bra vecka. Dagarna går undan hos oss och vi trivs alla bra med varandra. Eleverna träffar varandra i olika gruppkonstellationer och turas även om att träffa oss pedagoger. Eleverna börjar känna sig mer och mer trygga i miljön och rutinerna faller på plats hos dem. Den här veckan har vi tyvärr också drabbats av sjukdomar, både hos elever och pedagoger men vi haft vikarie hos oss så det har fungerat bra.

 

I veckan fick vi besök av vår skolsköterska Lena som har presenterat sig för eleverna och berättat om vad hennes uppdrag på skolan är och i vilka sammanhang de har möjlighet att träffa henne.

Den här veckan har vi samtalat om hur olika familjekonstellationer kan se ut och vi har också pratat om begreppen familj, släkt, syskon och bonusföräldrar för att tydliggöra de för eleverna. De har sedan ritat fina bilder på sina familjer.

Vi har påbörjat med bokstaven Öö. Vi har tränat att forma Öö som både versal och gemen. Vi har hittat ord tillsammans, tittat på Bästa bokstaven på UR play, sjungit sången om Ögonljus ur Majas alfabetssånger, läst en Ö-berättelse, färglagt passande bilder, lyssnat efter Ö-ljudet och placerat bokstaven på rätt plats i ett ord. Vi avslutade veckan med att pyssla ödlor med hjälp av pärlor och tråd. Eleverna var jätteduktiga och under tiden tränande de samarbetsförmågan, de tränade matematik genom att se mönster och att kunna läsa ut instruktioner stegvis ur en bild. Bra jobbat! Vi fortsätter med ödlorna och det fortsatta arbetet med bokstaven Ö nästa vecka.

I tisdags hade eleverna idrott med Sebastian. Låt ditt barn berätta mer om lektionen.

Vi har lekt i lekgrupper där eleverna tränar på att välja aktivitet utifrån vad de själva vill göra och något som de inte har provat på än, utifrån de givna alternativen. Eleverna har lekt fritt på skolgården och även använt fantasin i skogsdungen.

I samband med varje lunchrast erbjuds eleverna att delta i aktiviteter tillsammans med Biljana som främst arbetar på fritidshemmet Getingen. Flera elever har deltagit och tycker att det har varit uppskattat. Låt ditt barn berätta mer.

Vitsipporna och Rosorna har haft författarsamtal om Astrid Lindgren då vi i veckan har börjat läsa Barnen i Bullerbyn. Vi har samtalat om hennes liv och hennes verk samt tittat på bilder på henne som ung och gammal. Låt ditt barn berätta något som hon/han har lärt sig om Astrid Lindgren eller vilka böcker de känner igen. I samband av varje högläsning samtalar vi om främmande ord samt att eleverna får besvara frågor om handlingen. Pionerna och Gullvivorna har fortsatt läsa ur Pelle Svanslös.

 

Om ditt barn missade det första skolfotot erbjuder vi en ny tid, tisdagen den 13/9.

Välkomna på föräldramöte tisdagen den 20/9, kl. 17-18:30, i skolans matsal. Utrymme för frågor kommer att vara tillgängligt sista stunden. Funderar ni över något går det bra att kontakta oss i förväg också. Vi kommer att ge er en prestation av vårt arbete och så kommer vårt elevhälsoteam på skolan att presentera sig och berätta om deras uppdrag. Hoppas att ni alla kan komma.

På tisdagar har eleverna idrott och vi önskar att de kommer ombytta i idrottskläder redan på morgonen. Som några av er kanske har läst har nu ett gemensamt beslut på skolan tagits att eleverna inte ska duscha eller byta om efter idrotten. För oss på skolan är detta inget nytt då vi av flera anledningar har gått efter denna rutin under hela pandemin. Det innebär alltså att ditt barn kommer ombytt på morgonen och fortsätter att ha på sig idrottskläderna under dagen. Kom ihåg vattenflaska och bra skor. För vidare frågor kring detta går det bra att kontakta Sebastian.

Vi önskar att ni fyller i era kontaktuppgifter i IST, både telefonnummer och mejladress så att vi enkelt kan nå er. Vi ser att vi fortfarande saknar en del uppgifter där. Det underlättar för oss.

Vid skoldagens slut, kl. 13:30 är ni välkomna in i kapprummet för att möta er barn. De behöver oftast lite hjälp att få med sig rätt saker hem.

Kom ihåg att lämna in blanketterna om BVC till oss så lämnar vi över de till skolsköterskan Lena. Vi saknar några blanketter fortfarande.

Vi uppmuntrar barnen till att ha på sig inneskor vilket främst är viktigt ur ett säkerhetsperspektiv och kan vara bra även ur hygiensperspektiv då vi är en stor skola med långa avstånd. Det händer t ex lätt små olyckor i matsalen där glas och tallrikar tappas i golvet ibland och då är inneskorna bra för att förhindra glassplitter i strumporna.

Hoppas att ni har trevliga samtal hemma kring barnens skoldag. Vi har uppmuntrat barnen till att själva packa ur sin skolväska när de kommer hem, särskilt när de får med sig blanketter/lappar från oss som ska vidare till er föräldrar, men även när de får ta hem färdigt material. Vi berättar om veckobreven som vi skriver till er och att de är till både eleverna själva och er föräldrar. Hoppas att ni kan ha trevliga samtal utifrån information och innehåll. På så sätt känns det viktigt att även medvetengöra den veckovisa kommunikationen för era barn som sker mellan hem och skola, digitalt via bloggen. På bloggen hittar ni även veckobrev från fritidshemmet.

Om era barn är frånvarande är det viktigt att ni anmäler frånvaron senast kl. 8:00 samma morgon, i IST-appen så att vi ser den i vårt system när skolan startar. Om ditt barn har tillsyn under morgonen på frita behöver ni också kontakta fritidshemmet Humlan på telefonnumret: 072-583 56 20 (via sms går bra), för att anmäla frånvaron även där. För att underlätta för oss pedagoger är vi mycket tacksamma om ni följer våra rutiner gällande frånvaron, då vi annars behöver gå ifrån barngruppen för att få tag på er om frånvaron inte är anmäld. Om era barn har tandläkarbesök eller liknande inbokat under dagen, gör ni på samma sätt genom att anmäla i appen och där kan det vara bra att bara skicka iväg ett mejl så att vi kan stämma av var ni behöver hämta upp era barn om vi exempelvis skulle vara i skogen vid det tillfället. Skicka gärna mejlet i så god tid som möjligt. Om ni har planerad ledighet hittar ni ledighetsansökningar på kommunens hemsida som ni fyller i och lämnar in till oss, via barnen går bra. Om det skulle vara så att ni hämtar ert barn tidigare från fritidshemmet än angiven tid önskar fritidshemmet att ni meddelar detta digitalt via app eller sms. Hittills har detta fungerat bra men vi fortsätter att påminna om våra rutiner.

Tack för en bra skolvecka, vi ser fram emot fortsatt lek och lärande nästa vecka.

 

Trevlig helg

Önskar,

Charlotte, Matilda, Ida-Marie, Lina, Jocke & Sebastian

charlotte.vanky@norrkoping.se

matilda.meedendorp@norrkoping.se

ida-marie.krafft@norrkoping.se

lina.klasson@norrkoping.se

joakim.paulsson@norrkoping.se

sebastian.lundberg@norrkoping.se