Veckobrev
v. 21 Förskoleklass Blomsterängen
Hej alla elever och föräldrar,
Den här veckan har vi fortsatt med samt avslutat
utvecklingssamtalen. Tack för att ni kunde komma. Det är något som vi mentorer
och era barn verkligen uppskattar. Vilka fina samtal eleverna genomförde, bra
jobbat!
I tisdags genomförde vi en mycket lyckad och trevlig friidrottsdag.
Vi spenderade förmiddagen på konstgräset vid FTA där eleverna provade på olika friidrottsgrenar
så som längdhopp, löpning 60 m, kast med liten boll och höjdhopp. Förutom att
röra på oss, uppmuntra intresset, slå personliga rekord och öva på tekniken,
fokuserade vi på att ha roligt tillsammans. Många elever blev inspirerade och
fann intresset i att fortsätta med friidrott. Det är härligt när vi ser att
intresset väcks hos eleverna. Några hade provat på grenarna förut medan det var
första gången för andra. Mycket bra jobbat! Låt ditt barn berätta mer.
Vi har spenderat mycket tid ute på gården i veckan då
vädret har varit fint men också för att Charlotte och Matilda har genomfört
utvecklingssamtalen med eleverna. Eleverna har lekt mycket, vi har varit i
skogen och lekt bollekar.
Nu är vi i slutspurten av terminen och mycket fokus
ligger vid att arbeta klart och slutföra det sista av läsårets påbörjade arbete.
Vi träffar eleverna i mindre grupper för att få till effektiva pass. Eleverna
har även träffats i lekgrupperna inomhus, i våra lekmiljöer. Låt ditt barn
berätta vilka lekmiljöer han/hon valde denna vecka.
Vi har fortsatt arbetet med Barnen i Kramdalen: En saga om ingripet, tafsare och nättroll. Vi
har läst sagan igen, samtalet om begreppen och om innehållet samt gått en tillhörande
tipspromenad utomhus. Barnen gick parvis. Låt ditt barn berätta om något
han/hon har lärt sig utifrån sagan.
Vi har samlats ett flertal gånger den här veckan för
gemensam sångstund inne hos Blomsterängen 1. Vi håller på att öva sångerna för
fullt inför skolavslutningen. Eleverna är väldigt duktiga och får det att låta
väldigt bra. De imponerar på oss vilket gläder oss mycket. Det märks att de övar mycket hemma vilket de
också berättar lyriskt om. Vid varje tillfälle pratar vi också vad som är
viktigt att tänka på dels när man sjunger många tillsammans i en stor kör men
även vad man behöver tänka på när man uppträder på scen.
Vi har lyssnat till böcker i veckan, både digitalt via
Polylino men även vanlig högläsning.
På Polylino har vi haft Pettson & Findus-tema och till den vanliga
högläsningen har eleverna lyssnat på de andra böckerna i serien om Torsten och
hans farmor. För några veckor sedan läste vi den första boken i serien som
heter Torstens resa ut i vida världen,
där vi fick följa med sjuårige Torsten och hans farmor på en resa ut i världen
för att lära oss mer om hållbar utveckling. Den boken bidrog till innehållsrika
samtal och utökad förståelse kring ämnet både genom text och fantastiska
bilder. Vi har därmed under denna vecka påbörjat läsningen av de två uppföljningarna.
Den här veckan lyssnade rosorna och vitsipporna till Torstens resa in i vattnets värld, där vi fick lära oss om vattnets
kretslopp, via Torstens egna tankar och funderingar kring varifrån vattnet
kommer och vart de sedan tar vägen när vi häller ut det. Det syns att elevernas
egna tankebanor flödar under tiden de lyssnar till boken. Pionerna och gullvivorna
har lyssnat på den tredje boken i serien som heter Torstens resa ner i underjorden. Den boken handlar om det som finns
under oss som exempelvis, tunnelbanor men framförallt vad som händer med vårt
avfall och all kompostering. Även den här boken bidrar till ny begreppskunskap
och många kloka samtal som redan nu ger en ökad förförståelse till vad eleverna
kommer att lära mer om i NO och SO kommande läsår. Nästa vecka kommer vi att
byta böcker mellan grupperna så att alla får lyssna på båda böckerna.
På tisdag den 30/5 är det ingen idrott då Sebastian är
ledig. Eleverna behöver inte ha några idrottskläder på sig/med sig men vi
kommer att lägga in någon form av rörelse den dagen på schemat ändå som kompensation.
Välkomna till läsårets sista synligt lärande, onsdagen
den 31/5, kl. 14:00 eller i samband med hämtning. Synligt lärande kommer att
pågå t.o.m. fredagen den 9/6. Det här kommer att bli en kortare variant då stor
del nu, sista tiden, handlar om att avsluta påbörjat arbete men även för att
mycket fokus har varit kring utvecklingssamtalen senaste tiden. Vi hoppas att
ni ändå har möjlighet att ta er tid till att komma, inte minst för era barns
skull då de gärna vill visa och berätta om sitt skolarbete.
Måndagen den 5/6 är det klämdag, vilket innebär att
det inte är en skoldag men att fritidshemmet har öppet för er som har anmält
tillsyn.
Tisdagen den 6/6 är det nationaldagen, en röd dag. Då
är skolan och fritidshemmet stängt och vi är alla lediga.
Fortsätt att öva på Sången om sommaren hemma, samt de två nya sångerna som vi tränat på
under veckan: Nationalsången och Goliat. Eleverna har nu även fått med
sig sånghäften med bildstöd för de två sistnämnda sångerna. Använd de när ni
övar, det är en läxa från oss. Nästa vecka kommer ytterligare några sånger som
vi också kommer att öva på i skolan och sedan hemma med sånghäfte som stöd. Vi
lär oss några i taget. Ett tips är att också lyssna på låtarna i bilen när ni
åker till och från skolan. Lycka till med övandet hemma!
Torsdagen den 15/6 är det skolavslutning. Det är en
obligatorisk skoldag precis som andra skoldagar. Eleverna samlas på skolan kl.
8:20. Eleverna är välkomna att ta med sig en mindre valfri fika i form av;
dricka, smörgås, grönsak, frukt eller fikabröd. Vi kommer att ha det lite trevligt
i klassrummet en stund innan det är dags att tåga bort mot Abborreberg. Stunden
i klassrummet vill vi spendera med eleverna för att samlas och förbereda oss
inför dagen. Ni föräldrar och andra anhöriga är välkomna att möta oss i Abborreberg
när skolavslutningsceremonin börjar. Innan vi skiljs åt i Abborreberg kommer vi
att ses vid en särskild samlingsplats för att få möjlighet att önska varandra
glad sommar. Då är det jätteviktigt för oss, särskilt när det är mycket folk,
att man inte går iväg utan att vi avslutat en kort stund ihop (utifrån
tillsynsansvaret som vi har). Vi vill säga några ord till er då och lämna över
något från oss. De barn som har anmäld tillsyn på frita den eftermiddagen tar
sällskap med oss tillbaka till skolan och får även lunch vid övergången till
fritidshemmet. Se mer information kring den här dagen i informationsbrevet som
vi lämnade ut nyligen.
Tack för ett gott samarbete.
Trevlig
helg
Önskar,
Charlotte,
Matilda, Ida-Marie, Lina, Felix & Sebastian
charlotte.vanky@norrkoping.se
matilda.meedendorp@norrkoping.se
ida-marie.krafft@norrkoping.se
lina.klasson@norrkoping.se
joakim.paulsson@norrkoping.se
sebastian.lundberg@norrkoping.se